哈佛、耶鲁、斯坦福、康奈尔、加州大学、宾夕法尼亚大学……这些都是无数华人家长耳熟能详的名字。包括常春藤盟校在内的美国名校，在不知不觉中，早已风靡华人家长圈。在早些年的大温地区，大多数英文培训机构主要提供的是雅思、托福、LPI等课程。如今翻开报纸，提供“美国名校申请辅导”、“SAT培训”等课程的培训机构比比皆是。“常春藤”仿佛成了一个充满魔力的词，只要提起，就会有许多家长和学生眼里闪烁希望、期待或羡慕的光芒。而在这光芒背后，是更多孜孜不倦的华人学子，用自己青春的汗水换取名校敲门砖的背影。
“常春藤盟校”什么时候成了华人家长和学生的热门话题?美国名校报考为何在大温地区如此火热?报考美国名校的孩子是否真的承受了太多压力?《加西周末》记者近日走访了大温的几所常春藤美国名校申请及培训机构，与一些家长、学生及教育专家做了交流，解开“常春藤盟校”报考培训在大温走红的原因、华人学子与家长们的心态，并了解家长们应如何面对信息量如此庞大复杂的培训市场。
常春藤100中正在听讲座的家长和上课的学生。
自2008年，第一所专攻美国常春藤盟校的教育机构在大温地区开办以来，越来越多的美国名校报考培训机构如雨后春笋般涌现。加国名校显然已经不能满足华人学生和家长们的要求和期望，越来越多的华人学生踏上了通往美国名校的拼搏之路。大温地区一些美国名校报考服务的学校，创办至今，从只有寥寥数人的培训班，已经发展成了有多间教室、颇具规模的辅导院校。这一两年来，越来越多的“常春藤/美国名校”辅导班在市场上涌现。一时间，彷佛无数华人家庭和子女都将目标锁定在了美国高等学府。这一变化是如何产生的?
家长强求 还是孩子自愿
中国式“狼爸”“虎妈”的故事在中西方教育界非常有名，导致不少人认为，之所以有大量华人孩子报考美国名校，是因为背后有一大批虎视眈眈瞄准了美国高等教育的家长，不断督促要求着自己的孩子。否则，要让正处在青春期，活泼、爱玩、好动的孩子放弃大量娱乐时间，投身于美国名校报考，谈何容易?那么，在最近几年的美国名校热中涌现出的大批奋勇争取入学名额的华人学子们，究竟是受到父母的高标准严要求，还是发自内心的意愿?
《加西周末》记者来到位于Marine Dr上的“常春藤100教育学院”时，正值周六上午，学校的几间教室里都坐满了正在做题的学生，教室里充盈着了笔尖与纸摩擦发出的细密声响，渲染出认真而严肃的气氛。教室外的接待室里坐着几位家长，有的在互相聊天，有的则翻看报纸，等待孩子下课。
是什么原因令这些家长决定让孩子报考美国名校?记者与其中几位家长做了交谈，一对正在等孩子下课的大陆父母告诉《加西周末》记者，自己的女儿今年11年级，移民到加拿大仅2到3年的时间，一个多月前开始接受报考美国名校的培训辅导。这位母亲告诉记者，孩子很努力，在加拿大的中学读书不久，就跳出了ESL班。报考美国名校也是孩子自己的决定。既然孩子有这个愿望，做父母的就应该帮助孩子实现。“我们觉得接受考美国名校的培训不仅仅是为了获得高分，更是对孩子的一种锻炼。”这位母亲说，“在备考的过程中，孩子会变得更成熟，这是我们更想看到的。”
在接待室另一侧，一位来自江苏的母亲正在与其他家长交流辅导孩子读书过程中的心得。她告诉《加西周末》记者，自己的女儿10年级时来到温哥华读书，至今才两年，现在刚开始准备报考美国名校，时间非常赶。提到报考美国大学的打算，这位母亲表示是女儿主动提出，自己并未对孩子做任何要求。为什么刚到温哥华才两年的孩子就对美国名校有如此强烈的向往?她说，孩子在中国国内读的是私立学校，对于美国大学早有耳闻，而自己身边也有一些朋友将孩子送入美国名校。在这样的环境下，女儿早就对美国名校产生了向往，不需要父母督促，自己就有了这么个愿望。
另一位家长则告诉《加西周末》记者，自己的孩子移民到温哥华大约四年，现在读10年级，在本地中学成绩很不错。但是作为经历过中国国内应试教育的过来人，家长总觉得孩子读书太轻松。他告诉记者，连孩子自己都感到读书没压力，曾主动去找学校辅导老师，要求上summer school，多修学分。西人老师却非常惊讶地说，孩子的成绩已经足够稳进UBC或SFU，不需要这么拼。“但我们华人家长的想法，都是希望孩子能更好，更上进。”这位家长说，“宁愿孩子辛苦这几年，就算考不上美国名校，他的进步肯定也比其他同学要大。”
通过交谈，记者发现这几位带着孩子来接受美国名校升学辅导的家长，并没有对孩子做硬性要求，更多的是顺应孩子自己的意愿。对于孩子要求读美国名校的想法，他们所做的只是毫无保留地支持。在接下来与学生们的交谈中，这一点被再次证实。
在另一间教室里，三位准备递交美国名校申请表的12年级学生正在接受最后的规划辅导。一位8年级来到加拿大的女生告诉记者，报考常春藤盟校是自己的心愿，家长从来不过问自己对未来的打算，而是一向放手让她去探索;她自己则是属于想学习、爱学习的人，因此主动要求尝试。另一位小学4年级就来到加拿大的男生则透露，自己在考虑是否应报考美国名校时，也曾经过思想斗争。他告诉《加西周末》记者，自己有一些已经从中学毕业的朋友，考入本地一所普通高校，大家在一起聊天时，他能感到对方的学习生活没有什么压力和紧迫感。
在他看来，那是一所糟糕透了的学校，但是学生们还是照样读书、毕业、工作，并且同时能享受快乐的生活。从这些学生身上，他意识到，对很多人来说，不用太努力，一边读书一边娱乐，也可以过很不错的生活。但是如果选择另一条路，则意味着大量的课业、考试、课外义工和社团活动工作，需要不断挑战自己的高度。他也曾质疑过自己的选择，但很快就坚定了下来。他告诉记者，自己在学习和社团工作的过程中，意识到了主动的重要性。主动去学习，接受挑战和承担责任，令他变得更加成熟。与其享受轻松的生活，这个成熟的过程才是他真正追求的。
事实上，包括华人家长在内的大多数亚洲父母，并非某些新闻故事渲染的那样极端、强硬。毕业于美国康奈尔大学，现任温哥华启昂教育咨询中心的教育总监Bryan Ide在接受《加西周末》记者采访时表示，自己的母亲是香港人，父亲是日本人。生长在一个亚洲家庭氛围中的他，在当初决定报考美国康奈尔大学时，却完全是出于自己的意愿。他的父母甚至希望他留在加拿大，但是他更想去尝试挑战美国高等学府，一方面为了证明自己，另外一方面是希望在美国名校接触到来自世界各地的更广泛的人群。
随着网络社会的发展，学生们从小的视野越来越广，获取信息的渠道也更多、更主动。与人们常说的“狼爸”“虎妈”式家庭教育不同，这些孩子报考美国名校，并非是家长的一厢情愿，而是孩子不服输、对自己负责任的表现。记者也曾与一些已经考入美国名校的学生交流过，无论是正在备考还是已经进入名校，这些学生都十分独立、有想法，在谈到自己的理想和目标时自信明确，并且透露出敢于承担的勇气。但同时，他们对于自己的优秀，不带任何骄傲;对于报考过程中的辛苦，也都轻描淡写的一带而过，始终宠辱不惊，心态积极，可见报考名校的过程已经将他们锻炼成了“小大人”。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
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