卑诗大学入学变革 不再局限高中成绩 有专长也可
卑诗省每年申请大学入学竞争激烈，近年来卑诗大学(UBC)与西门菲沙大学(SFU)等名校的入学门槛愈来愈高，某些热门科系平均入学成绩高达90几分，让不少学生望门兴叹，连申请的勇气都没有。不过卑诗大学(UBC)表示，今年有些学系评估学生不再局限学业成绩，还要包括其他方面，明年起将全面实施。 UBC负责新生注册的助理副校长芮吉(James Ridge)表示，今年温哥华校区所有直升课程都提供申请人递交个人小档案(personal profile)的机会，总计有2500名新生是因为具有很强的个人小档案获得录取，而非高中成绩优异。
他预计，明年起所有学院将全面采用个人小档案做为入学的甄选标准之一，不再局限高中学科成绩，相信明年因其他方面表现优异而被录取的新生人数将大幅增加。
卑诗大学不再仅凭学生成绩做为入学依据，今年录取的新生有2500人是其他领域表现优异。
但芮吉强调，纵使其他方面表现杰出，学生的学业成绩也不能差太多，因为UBC温哥华校区的名额有限，入学竞争相当激烈。今年近3万人申请大学部7700个名额，包括大一新生及大二、大三转学生。
该校招生部副主任亚理达(Andrew Arida)指出，尽管课外活动可帮助学业成绩一般的学生进入大学，课业成绩优异的学生毋需担心会因为没参加乐团或足球校队而失去入学机会，只要成绩够高，个人小档案弱一些也无妨;但医学院与商学院例外，如果个人小档案不强，就算课业成绩100分，也不会被录取。
他说，今年有许多学生的课业平均成绩在85分以下，过去根本不可能被录取，但因个人小档案很强，9月即将成为卑诗大学新生。他表示，校方注重的是学生展现的领导素质、音乐、运动及社区参与度。
甄选时，由每个系所设定课业最低分要求，然後再从符合标准的申请人中，综合考量，选出他们需要的学生。
亚理达说，一些竞争最激烈的科系，例如商学院、人体工学(kinesiology)或工程学系(engineering)，要求的最低分标准最高。申请医学院及商学院须提交个人小档案已行之有年，但要求所有科系申请人提交则是新的要求。
西门菲沙大学商学院也从去年开始，要求申请人提交个人小档案。该校招生部主任雷葛里丝(Louise Legris)表示，这项试行方案成效显著，未来将继续实施。
她说，过去入读这个热门科系的平均成绩是92分，但今年有些平均80几分的申请人被录取。校方有意将这个措施扩及其他科系，但仍在讨论中。
入学多元化 家长反应也多元
UBC作出入学改革，家长反应不一。
卑诗大学(UBC)今年在学业成绩外，另以学生在其他领域的表现录取2500名新生，占录取总数三分之一，明年全面实施後比例将更高。华裔家长对这种「多元」入学的反应也很「多元」，有人认为符合全人格教育;有的担心学生将无所不补;甚至有人直指这是变相排挤亚裔学生。
卑诗大学今年录取7700名新生，其中有2500人是因为「个人小档案」(personal profile)很强，而非学业成绩优异获得入学机会。且校方表示将从明年起全面实施这种「多元」入学方案。
本拿比华裔家长锺先生认为这种作法符合全人格教育精神，他相当支持。他说当初决定移民就是希望孩子在加拿大接受五育并重的全人格教育。如果本地学习环境与社会也充斥「万般皆下品，唯有读书高」的氛围，那根本没必要移民。
他认为大学入学若只看成绩，势必影响学校老师的教学及家长心态，助长补习歪风，反而让孩子在学习过程中无法适性发展，以「个人小档案」综合考量有助导正这种风气。
素里罗太太对於这项改变一则以喜，一则以忧，喜的是大儿子今年刚被卑诗大学工程学院录取，可说是新措施的受益者。她说儿子的平均成绩只有85分，而卑大工程学院去年最低录取标准近90分，她原本不抱希望。
不过因儿子从小喜欢运动，参加学校多种校队，并曾获省际联赛的明星球员(All stars)，个人小档案洋洋洒洒十几项，没想到很快就收到学校的入学通知，反而是一些成绩比他高的同学未被录取。
而罗太太忧的是明年要申请大学的女儿，因为她从小就对运动及音乐没兴趣，功课虽维持在中上水平，但要拚到90几分可能有点难度。唯今之计只有往义工方向努力，积累个人小档案中的社区服务经验。
三角洲陈太太担心这种「多元入学」方式让家长及学生无所适从，最後可能演变为「无所不补」，因为过去大学只看学生12年级的主科成绩，学生只要补「英数理化」四科即可，未来却要「德智体群」四育兼修，家长不仅得多花更多钱，学生也会更累。
温哥华董先生则认为此举根本是大学刻意排挤亚裔学生的作法，众所皆知亚裔家庭相当注重子女的教育及在校成绩，一些名校的亚裔学生比率不断攀升，入学门槛不断上升，让许多本地加拿大人进不了大学，甚至有主流媒体批评本地大学「太亚洲化」(too Asia)。
他说学业与省考成绩是最公平的入学审核标准，个人小档案只能供参考，在同时有多人符合最低录取分数时做为取舍依据。否则很容易造成後门洞开，沦为另类歧视。
尖子生特点总结：加国华裔美女状元 谈入读名校秘诀
2011年多伦多公校教育局高中华裔状元杨凯仁的生活照。
多伦多华裔学生杨凯仁(Karren Yang)，荣登2011年多伦多公校教育局高中生状元宝座。她毕业于Marc Garneau高中，12年级的平均分是99.7，9月份将就读美国著名学府宾大(University of Pennsylvania)，攻读艺术和科学，并获得该校的120,000美元经济资助。该校不提供任何奖学金，根据学生家长收入情况，提供经济援助。
杨凯仁接受《记者》专访时表示，成为状元有五大秘诀：第一，自觉性非常重要，必须要做出取舍。不要花太多时间看电视、参加派对、与男友约会。第二，合理利用时间很重要，回家后先完成功课，用剩下的休息时间与朋友聊天、看电视。
第三，我会尽快理解老师讲的知识，而不会去背书。第四，体育活动和社区服务会促进我的学业，然后看书时更有动力、效率更高。第五，不要把男女交往看得太重。
“很多中学生习惯是回家后，花很多时间上网、登陆社交网站，很晚了再写作业。那时候人已经累了，效率也不高，睡得也晚，第二天上课没精神，恶性循环，绝对不能这样，” 杨凯仁补充道。
杨凯仁自认初中并不突出，9年级才华才开始展露，因为那时她才意识到学习是很美妙的事情。
杨凯仁在12年级一般每天7点40分起床，8点钟走进妈妈的车里。8点45分到校，8点50分开始上课，下午3点最后一堂课结束。周一至周五放学后，她会在学校参加一至两小时课外活动，比如打排球、参加加国癌症协会(CCS )会议、主持综合能力比赛DECA会议。
活动结束后，杨凯仁于下午5、6点钟回家。如果当天有作业，她会立即完成功课，每天约花一至两小时写作业，然后睡觉。如果不上网、不登陆社交网站，她会在10点左右睡觉;如果上网聊天，便会推迟一小时睡觉。大部份情况下，她睡得比较早。
杨凯仁感激父母的养育之恩。她说，“父母在我的成长过程中起了重要作用，他们尽到了最大责任。父母从来不强迫我要拿高分，更关注我是否拥有良好人品、身体健康。他们曾带我去钓鱼、滑雪，鼓励与同龄人交往、参加课外活动，不要太害羞。”
交朋友不要影响学习
每位中学生都会遇到如何与异性相处的问题，既要与异性正常接触，又不能影响学习，把握好不容易。对此，杨凯仁认 为，“女生需要学习与异性正常交往，长大后不可避免要接触男士，但不能把这些看得太重，否则就会迷失方向。现阶段自己最重要的事情还是学业、如何提升自己的心理素质与良好人品。”
杨凯仁读7、8年级时，父母不许她交男友;读9、10年级时，她开始有男朋友。母亲认为，杨凯仁在不影响日常生活的前提下，花一点休息时间与男友在一起，可以接受。
在Marc Garneau高中理科精英班(TOPS)里，华人约占50%，亚裔占一大半。生物、数学、物理课的5分成绩(满分5分)可以算作大学学分;有些大学也承认4分。杨凯仁在高中自学化学课(学校不提供该课程)，仍考了满分。
杨凯仁表示：“在加拿大，学习成绩好还不算什么，如果想进入名牌大学，还需要具备综合能力。”今年7月，她到墨西哥以南的小国El Salvador当医疗义工。
杨凯仁是加拿大癌症协会的义工、高尔夫球队队员、商务俱乐部(Deca chapter)主席、士嘉堡猎鹰排球队队员，并积极参与学校筹款活动。
杨凯仁坦言，她也不是完人，有一个“很不好的习惯”，每天下午5、6点钟回家后很饿，通常要吃一些零食，再吃晚饭。
多伦多高才生逐个数 成绩课外活动样样好
开学了，很多学生进入了大学深造。那些学业优秀的高才生们平时到底是如何学习的?一个个都是书呆子吗?让我们一起来看看《多伦多星报》对多伦多公立和天主教学校的尖子学生的总结。
公立学校
1.杜咸(DURHAM)公立学校奥舍瓦O’Neill Collegiate 中学17岁的霍基奇纳(Alex Hofkirchner)，生物学 100，数据管理100，化学 99，法文 98，物理97，领导才能 96。今秋入读麦吉尔大学，攻读生物医学。
读书期间，霍基奇纳每天用4小时写家庭作业。他认为5年级是自己读书生涯的一个转折点，认为自己当时遇到了一位好老师，并通过认真学习拿到了一个100分。从此以后，他就沉迷于表现不俗、成绩突出。
11年级之前，他关注自己的事多一些。到11、12年级功课多起来，他很好地处理了功课与课外活动之间的关系。在一家药店做兼职，还在医院当义工，同时还参与学校环保俱乐部以及Reach trivia 团队的活动。霍基奇纳称自己离不开网络，会随时登陆脸书(Facebook)。
2.荷顿公立学校奥克维尔(Oakville)区Abbey Park中学18岁的方(Natalia Fong)，生物学 、运动科学 和微积分均 100，化学 、函数和数据管理99。今秋攻读麦克马斯特大学的健康科学。
喜欢微积分的方选修的是难度大、超前的AP课程。同一班的学生有时得联合起来才能解开一道道难题，这让方不仅感到有挑战，更感到整个班级就像一个大家庭。每天花3-4小时在家庭作业上面，课外在验光办公室做兼职。校世界理事会的主席，主持慈善募捐，还在游泳比赛中获过铜奖。喜欢看电影、购物以及和朋友外出吃饭。
说起来你可能不相信，直到2年级，方在校都没说过话。她自己也搞不明白，就是完全沉默。为了应付学校的表演和讲话活动，她竟与妈妈在家制录音带，然后将录音带带到学校播放。四年级，她才开始在公共场合讲话。
3.皮尔区公立学校宾顿市Turner Fenton中学18岁的纳特(Navneet Natt)，化学、经济学、生物学、函数、微积分和法文全满分-100分。今秋入读麦克马斯特大学，攻读健康科学。
每天3小时用于家庭作业，其余时间都用来发展个人爱好。纳特是橄榄球队的队员、喜欢田径(越野)，是学生会、多元文化俱乐部的成员和医院义工。喜欢与朋友外出，周末去看电影或到朋友家过夜聚会等等。
纳特表示做功课的时候也会分神、登陆脸书。但纳特精力充沛，求知欲强、学习主动、好问问题，有一套自己的学习方法。虽然有些拖拖拉拉，但在最后一刻效率极高，从不误事。
4.皮尔区公立学校宾顿市Turner Fenton中学17岁的Ashley Deonarain， 2门生物课、两门数学课、化学和经济学均满分-100分。今秋入读多伦多大学工程科学系。
父母在教育方面的价值观极大地影响了她。她认为平衡好学习与其他事物的关系，是一个人成功的关键。每天4小时用于家庭作业。她是运动理事会的执行理事;LINK学习小组的领导者，招募义工帮助9年级学生尽快适应高中生活;义务游泳教练;运动员，擅长越野、田径和垒球;喜欢跳印度古典舞蹈。
她崇尚努力去做一切事情，并认为幸运来自辛勤耕耘。课余，她喜欢与家人在一起，偶尔会与朋友外出看电影、逛街。登陆脸书仅为了获得乐趣，当然也有为学业考虑的因素在里面。最让她骄傲的是，在毕业典礼上她代表全班学生致毕业辞。
6.约克区公立学校列治文山Alexander Mackenzie中学18岁的库辛斯(Jason Cousins)，函数 、微积分和物理100，数据管理、地球/空间科学 98，计算机科学、英语 97。今秋入读滑铁卢大学的计算机科学专业。
家庭作业，每天1小时。两个学业优秀的哥哥对他的影响极大，这使得他总想超过他人、成为最好的。机器人技术竞争团队队员，义务辅导他人学习。
喜欢有挑战性的高尔夫球运动、与朋友外出，与朋友通宵玩过扑克。但不认为脸书是与人联系的必要方式，更倾向于通过电话交流或当面交谈。
7.约克区公立学校就读继续教育20岁的皮尔森(Tommy Pearson)，微积分、物理、函数、经济学均100分，化学 98，英语 96。今秋入读多伦多大学工程科学系。
每天45分钟做家庭作业。中学时代因为贪玩不好好读书，所以成绩达不到入读大学的水准。但他并不气馁，短暂调整后，在成人教育学校完成学业。他自认自己更加成熟、积极性更高，因而更加努力，最终考入理想的大学。
在杂货店有一份兼职工作，曲棍球义务教练、守门员，数学 、物理义务家教，三个曲棍球球队队员。喜欢高尔夫、滑雪、冰球，周末喜欢去乔治亚湾的渡假屋。
天主教学校
1.杜哈姆区天主教学校惠特比Father Leo J. Austin中学18岁的索马妮(Diba Somani)，法律100，哲学 、运动学和宗教99，法文 98，英语 92。今秋入读多伦多大学技术研究所，攻读法律。
索马妮所读的中学设有托尼布莱尔(全球)“面对信仰”加拿大试点班，有志于成为一名律师的她有幸入读该班。父母以及导师对索马妮学业的要求很高，加之索马妮在模范中学就读的妹妹的激励，使得她在学业上一直坚持不懈地追求着高标准。
每天下午4点至晚上11点都要做功课。课余，索马妮喜欢看英文或法文的新闻，为校报写文章，参与公开演讲和模拟的审判比赛。
2. 荷顿区天主教学校奥克维尔(Oakville)区Holy Trinity中学17岁的Matt Buraczynski，物理100，化学、微积分和数据管理99，函数98，英语 95。今秋入读圭尔夫大学物理系。
每天花在家庭作业上的时间为2小时。因为学习数理化的兴趣极高，所以功课学起来得心应手。课外参与机器人活动小组、象棋队、田径运动，弹吉他、是乐队的乐手，还是一位辅导他人学习的义工。
与大多数学生一样，喜欢与朋友外出、玩视频游戏、玩飞镖，也弹钢琴。对天文学很感兴趣。有脸书帐户，但从未登陆过。
3. 皮尔区天主教学校宾顿市Holy Name of Mary中学17岁的法兰克福特(Claudia Frankfurter)，化学、函数和波兰语100，微积分和英语 99，生物和物理98。今秋入读麦克马斯特大学，攻读健康科学。
小时候，法兰克福特很叛逆。10岁时突然开窍，求知欲萌发、热衷读书。每天有3-4小时用于家庭作业。医院的义工、春令营的组织者、学校绿色团队联合主席以及商务俱乐部(Deca chapter)主席，喜欢打排球、弹钢琴、跑步、游泳、与朋友一起骑自行车。状态不好的时候就玩跳舞毯。
2010年夏季，作为医疗研究工作人员，法兰克福特在麦克马斯特大学工作了六周，这是她在学业上最感自豪的时光。
4.多伦多天主教学校Bishop Allen Academy中学17岁的马列鲁(David Marrello)是多伦多天主教教育局今年的状元。经济学，微积分，函数，宗教，英语，物理全满分。今秋入读约克大学经济系。
每天用3小时做家庭作业，是个极其聪明的学生。乐于辅导同学，是学校科学夜以及开放日的义工、养老院义工、游泳队队员、Reach for the Top领队、科学俱乐部成员、钢琴8级以及多伦多科学活动的银牌获得者。
为了使自己完全放松，马列鲁喜欢体育运动，诸如篮球、网球;对学业，他认为尽全力就足够了。实际上，马列鲁就读于Bishop Allen中学的天才班， 5分制AP考试，他得的都是4分或5分，是顶尖的国家AP学者(National AP Scholar)。
5.约克区天主教学校Thornhill区St. Robert中学18岁的陈(Harris Chan)，函数、微积分以及两门化学课程均100分，物理学和经济学99。家庭作业，每天1-2小时。今秋入读多伦多大学的工程科学系。
义务家教，参加数学、物理、化学竞赛，麻将俱乐部成员，乒乓球俱乐部联合主席。最让他得意的是，化学老师与全班同学打赌，结果他在那次化学比赛中表现出色，化学教师请全班同学每人吃一个甜甜圈(doughnut)。色盲的陈是经典3x3魔方加拿大冠军，自2007年以来还没人能打破他创下7.33秒的北美记录。
6. 约克区天主教学校Thornhill区St. Robert中学18岁的卡萨姆(Shums Kassam)，微积分、函数、两门化学课程和物理均100分，生物 98。家庭作业，每天3-4小时。今秋入读多伦多大学的工程科学系。
兼职跆拳道教练，学校龙舟队队员，社会正义俱乐部主席，参加过模拟联合国辩论。喜欢电影、食品、运动和玩运动视频游戏，但射击游戏例外。像他的同班同学陈一样，在一次化学比赛中表现出色，因为他全班同学每人得到一个甜甜圈。
每晚10点半至11点之间就寝，认为睡眠早、精力充沛有利于学习;认为全心贯注、持之以恒地学习，胜过临时抱佛脚。
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