被领养华童的困惑:我是美国娃还是中国人?(组图)

　　我究竟是中国人？还是美国人？

　　身份认同问题是领养华童未来最难克服的问题，也是美国领养父母最担心的问题之一。

　　据一项调查显示，三成领养华童认为自己是中国人，只有不到一成认为自己是白人。其实，大多数的领养华童都可以融入当地社会，但是也有一小部分人无法跨过心理关口：我究竟属于哪国人？

　　“我觉得自己既不是中国人，又不是美国人。”

　　“如果我是中国人，为何不会说中文；在美国，我又因外表与他们不同而被歧视。”

　　一些人因为此类歧视而选择拒绝自己母国的文化传统，刻意追求白人的外表，性格还由此变得内向、忧郁和易怒。

　　为了不让领养华童产生身份认同的困扰，在他们成长的时候，美国的养父母更多采取“开放性教育”：让华童融入美国文化的同时，也要了解自己民族和传统文化。他们相信：具有双重或多重文化认同是克服身份认同问题的最佳方式。

　　比如，美国父母和领养华童一同学习中文与中国文化、穿中国传统的衣服、走进华人社区过“农历年”、“中秋节”等中国传统节日等。有的美国父母亲自带孩子踏上“中国寻根之旅”或送孩子参加相关“夏令营”，增加对中国的了解。

领养华童和父母“过大年”

　　事实证明，“寻根”有助于身在异族环境的孩子树立自信。曾有一位名叫净的养女“寻根”后一扫以往的颓丧情绪：“我觉得我属于这里，回中国看看让我觉得我不孤单。”养父母也说：“以前，净总是对自己不满意，但现在她挺着胸走路，身体站得很直。净最开心的事情莫过于在学校里被同学们追问中国的事情。净变得快乐，仿佛一下子长高了许多。”

　　不仅如此，这些领养华童的美国家庭还自发建立了各种联谊会组织，其中规模最大的是领养华童家庭协会，现有 100 多个分会，遍布全美各地。这些分会都建立了各自的联系网站，定期举办聚会和联谊活动，扩大领养华童的社交范围。

纽约华埠新春大游行中领养华童和美国父母。

　　回国寻亲之旅不免坎坷

　　“我叫哈莉。我在1995年被领养，我现在生活在美国。我喜欢唱歌、拉小提琴和跟朋友出去玩。我现在过得很好，但我想找到亲生父母。”在长江之畔的一个村子，哈莉与养母把一则中文寻人启事，贴在了村头一堵墙上。哈莉当年就被遗弃在那个村子。

　　幸运的是，哈莉很快就找到了自己的生父。但这种情况并不是很多。很多从福利院、孤儿院被收养到美国的华童，可能都是被秘密抛弃的弃婴或是孤儿。想要寻找到自己的身世，并不简单。再加在异国他乡生活，语言、文化、国内孤儿院领养记录不全等原因，许多回国认亲的领养华童都无功而返。寻亲之路不免坎坷。