前《南周》记者:哈佛访学一年 更懂得活出自我

　　二、跨界神人们为何能在两个领域都卓越？

　　在哈佛，我看到了人生的可能性，看到了远比在中国看到的更丰富得多的人生的可能性。

　　就拿我所在的哈佛尼曼奖学金项目（美国最好的记者培训项目）来说，每年的尼曼学人是来自世界各地的24名文字记者、摄影记者、编辑、以及新媒体创办人。我有幸成为2012-2013届中的一员。在中国，我的同事同行们大都有着差不太多的人生履历，上学——有念新闻系的有不念新闻系的——然后毕业，有直接进媒体的也有辗转后进媒体的。但在尼曼，我常常惊讶于人生的跨度怎么可以这么大！

　　比如我的一位同学曾是美国专业的芭蕾舞明星，立志要成为世界上最优秀的芭蕾舞演员，但后因厌食症，在最辉煌的时候退出舞台，几年后却成为了《纽约时报书评周刊》的编辑！从芭蕾舞明星，到美国最有影响力的报社编辑，这两种职业对知识和技能的要求相差甚远，是什么让她在这两个相差如此之远的领域都能同时做到卓越呢?

　　还有一位长得像好莱坞明星的男同学，小时候由于战乱从爱尔兰移民加拿大，一直梦想当一名NBA职业球员。结果，和他一起练球的一个铁哥们成功了，进了NBA，而他由于某一年在南非的一次群众聚会上，听了曼德拉的一场演讲，从此改变了人生轨迹，成为了路透社统管非洲摄影记者的总监，在中东及世界各个冲突地区出生入死。到哈佛后又开始写战地回忆录，反思战争及人性。

　　在一次朗读会上，这位长着六块腹肌、帅得一塌糊涂的男人为我们朗读他自己写的书的片段时，我掉了眼泪……

　　这样有跨度、所谓传奇的人生故事在尼曼、在哈佛也比比皆是。为什么他们能够在有限的生命里有能力攀登如此不同的人生高峰，活出精彩的自我呢？

　　一位哈佛教文学的女教授给了我一个答案。在一次冷餐会上，她坐我对面，于是我们聊了很久。

　　她说，她总是这样对学生说，来哈佛后，你一定要选一些离你最远的课，要选一些你以前觉得最不可能选的课。比如以前你喜欢文学，现在不妨选些关于宇宙或者脑科学的课。

　　“要疯狂地拓展自己（go wild），要试错。”她说。因为你来这里就是要发现自己的潜力，你通过在相差最大的领域中不断试错，你才能真正了解你自己。

　　她的话让我感慨万千。仅从做父母的角度来讲，我的理解是，孩子的未来有无穷的可能性，真的不能以我们自己人生和才智的局限性去构想孩子的未来，尤其是在这个日新月异的移动互联时代。我们现在根本就无法想象，等我们的孩子长大时，他们生活的那个完全互联网化的世界是个什么样子。

　　纪伯伦在他的诗作《论孩子》中早就表达了相同了观点。一直以来，我都以这首诗来提醒自己。

　　论孩子

　　冰心译

　　你们的孩子，都不是你们的孩子

　　乃是生命为自己所渴望的儿女。

　　他们是借你们而来，却不是从你们而来

　　他们虽和你们同在，却不属于你们。

　　你们可以给他们爱，却不可以给他们思想。

　　因为他们有自己的思想。

　　你们可以荫庇他们的身体，却不能荫蔽他们的灵魂。

　　因为他们的灵魂，是住在明日的宅中，那是你们在梦中也不能想见的。

　　你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来象你们。

　　因为生命是不倒行的，也不与昨日一同停留。

　　你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。

　　那射者在无穷之间看定了目标，也用神力将你们引满，使他的箭矢迅速而遥远的射了出来。

　　让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧。

　　因为他爱那飞出的箭，也爱上了那静止的弓。

　　上图为美籍黎巴嫩阿拉伯诗人纪伯伦，他被认为是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人。

　　既然孩子的灵魂，“是住在明日的宅里”，是我们做父母的“在梦中也不能想见的”，那我们所能做的就是给孩子“爱”和“自由”，让他们尽可能地去发展自己，成为“生命为自己渴望的儿女”，活出天赋的自我。

　　我花了40年才想明白这件事，我不想让我的孩子也要等那么久才去琢磨这件事。

　　我常常对她说：世界上没有两片相同的树叶，没有两朵相同的雪花，世界上的每一个人也都是独一无二的。因此，这个世界才是多元的，丰富的，生机勃勃的，可以相互补充和学习的。你活着的目的就是尽可能地发展你自己，发挥你的潜力，发挥上苍给你的独特性。你的独特性就是你的比较优势，你利用好你的独特性，就可以让身边的人因你而过得更有意义，让这个世界因你而变得更美好。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/