日本修改教科书增加领土问题内容 引中韩不满(图)

　　新华网日本频道北京3月27日电 日本《读卖新闻》3月27日报道，在日本新版公民地理高中教科书中，有关领土问题的内容有所增加。

　　报道称，在当前钓鱼岛及竹岛(韩国称：独岛)等领土问题日趋严重的背景下，相对于其他国家，日本新版教科书在深入理解该问题之后，显示出了冷静的态度。

　　负责此次新版教科书出版的“实教出版社”负责人称，“在现场教学的老师们也提出，有必要将领土问题写入教科书”。该负责人说，此次教科书的审定以此前面向学校所做的调查结果为参考，最终确定，在一种政治经济类教科书中增加有关“领土问题”的项目。

　　报道称，新版教科书增加了北方四岛(俄方称：南千岛群岛)、钓鱼岛和竹岛(韩国称：独岛)的图片以及“日本专属经济区”的地图，并以印度与巴基斯坦的领土问题为例，加入了“当事国需要冷静对话，相互协作以求解决问题”等记述。

　　【环球时报综合报道】教科书问题再次成为日本同周边国家关系危机的导火索。日本文部科学省26日公布明年春季使用的教科书的审定结果，其中关于钓鱼岛、独岛、南京大屠杀等历史问题的描述大幅增加并发生变化，引起中韩两国的强烈不满。韩国《国民日报》27日用“危险的赌博”形容日本当前的右倾化教育道路，“日本首相安倍晋三上台后大力重用极右教育界人士，而日本这种教育政策的右倾化正在向日本人民灌输保守思想”。日本《朝日新闻》27日评论说，新教科书中“重视外交”的姿态非常突出，教科书审定显示出“强烈的官僚主导实质”。《产经新闻》却仍不满意，认为新教科书中几乎没有把钓鱼岛或独岛记述为“日本固有领土”，而是“过度描述同他国的主权争议”，“无益于引导学生形成深刻认识”。

　　《读卖新闻》报道说，根据文部省公布的高中二三年级学生明年春季开始使用的教科书的审定结果，将钓鱼岛及竹岛(韩国称独岛)内容写进教科书的比例大大提高。目前，日本的“地理和公民”科目教科书中大约70%写有钓鱼岛问题，审定之后比例提高到89%。将日本与俄罗斯之间的南千岛群岛领土纷争写入教科书的比例从原来的93%增加到96%。

　　富士电视台称，和被韩国实际控制的竹岛不同，日本政府一直坚持自己控制下的钓鱼岛“不存在领土问题”的立场。以前的教科书中将竹岛和钓鱼岛问题同等对待，写着“在钓鱼岛和竹岛的归属问题上，日本和中国、韩国之间存在尚未解决的问题”。修改后并通过审定的新教科书上则改写为：“(日本)和韩国之间在竹岛归属问题上存在尚未解决的问题，此外还存在中国和台湾当局主张钓鱼岛所有权问题”，只字不提钓鱼岛的主权争议。报道称，这些“反映时代”的教科书今后将由各高中选用，经过教育委员会批准后让学生使用。

　　“把钓鱼岛与竹岛明确记述为日本领土写在高中教科书中的潮流已经扎根”，共同社27日称。日本共产党机关报《赤旗》称，新教科书的日本史和世界史科目全部写入了南京大屠杀事件，但是文部省要求某些教科书中的描述改写。之前有教科书记述称：“在南京大屠杀事件中，至少有十多万人被杀害”。文部省认为，由于被杀害人数有“诸多说法”，要求把上述说法改写为“被杀害人数有大约20万人或十几万人或更少等多种说法”。评论称，在这次教科书审定中，按照安倍政府见解进行修改的意见非常突出。

　　《产经新闻》27日发文评论称，新教科书中关于领土的记述“依然很少”，“相比较中国、韩国的教科书，日本教科书过度记述他国的主张”。文章称，日本青年会议所之前对全国大约400名高中生进行的调查显示，能够在地图上正确画出钓鱼岛、竹岛、南千岛群岛位置的人只有2%，“这是没有教育好学生的结果”。评论还臆测：“如果是担心中国或韩国反对而抑制了审定意见的话，就是大问题。绝不能容忍自虐描述，并传授歪曲的历史。”对于日本修订教科书，中国外交部发言人26日表示，希望日本方面正视历史和现实，纠正错误，为改善两国关系作出实实在在的努力。

　　“日本在歪曲历史的路上越走越远”，韩国《每日经济》27日这样评论日本此次修改教科书。《朝鲜日报》称，根据日本公布的高中教科书审定结果，日本史、世界史、地理、政治经济等21种社会科目教科书中，有15种将独岛记述为日本领土。很多专家分析称，从日本政府和自民党最近的动向来看，日本教科书歪曲历史的现象今后很可能会进一步深化。

　　韩国《中央日报》27日发表评论认为，韩日两国之间存在严重的认识差异和沟通障碍，韩日关系就像坏掉的乐器，想弹出像样的旋律已经变得不可能了。文章称，韩国过去也曾相信过日本，但经历了日本歪曲历史教科书风波、参拜靖国神社、日本政治家们的肆意抵赖之后，现在说韩日两国之间正进行着“冷战”也不为过。《国民日报》27日发表题为“教科书歪曲历史只能降低日本的国格”的社论，认为日本首相安倍晋三就是凭借其极右主张赢得首相宝座，因此他领导下的日本走到这一步并不令人意外。“日本的这种倒行逆施对本身并无益处，因为国际社会都很清楚日本到底在想什么，而国际社会投向日本的目光也越来越冰凉。”【环球时报驻日本、韩国特约记者孙秀萍 王刚】

　　日本新审定教科书称钓鱼岛是“日本领土” 中方回应

　　日本文部科学省26号公布了明年春季起使用的高中教科书审定结果，其中地理及政治教科书明确将钓鱼岛称为“日本领土”，对此，中国外交部发言人洪磊表示，希望日方正视历史和现实，纠正错误。

　　审定结果中全部2册地理教科书及7册政治经济教科书中的6册均明确把钓鱼岛及韩国主张拥有主权的竹岛(即韩国所称的独岛)称为“日本领土”。2011年度通过审定的全部7册地理教科书中，也有相关表述，成为高中教科书的固定内容。

　　中国外交部发言人洪磊同日在例行记者会上回答提问时表示，中国在有关问题上的立场是非常清楚的，钓鱼岛是中国固有领土，中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权，希望日方正视历史和现实，纠正错误，为改善两国关系作出实在的努力。

　　另外韩国外交部发言人赵泰勇说，外交部东北亚局局长朴俊勇26号下午召见日本驻韩大使馆总务公使仓井高志，强烈抗议日方当天审定的中学教科书，宣称独岛(日本称“竹岛”)为日本领土，要求日方立即修改教科书。

　　日本高中近九成地理类教科书涉及钓鱼岛问题

　　据日本新华侨报网3月27日消息，日本国内有多家教科书出版社，每年编纂的高中课本都要经教育部门“检定”(审核)。为在激烈的竞争中胜出，投其所好被认为是最快的办法。

　　据日本《读卖新闻》消息，3月26日，日本文部科学省公布了将于明年春季起施行的高中二、三年级教科书检定结果。其中89%的地理、公民类教科书涉及钓鱼岛(日称：尖阁诸岛，下同)问题内容。

　　据悉，近年来日本与邻国的领土争议引各方关注，教育部门也加强了这方面的审核力度。此前教育部门曾下发《教育指导大纲》，明文要求将北方领土(俄称：南千岛群岛)问题写入教科书中。此外，另有86%的教科书中涉及竹岛(韩称：独岛，下同)问题内容。

　　另据报道，同一天日本文部科学省还表示，通过检定的地理和政治经济类部分教科书中，明确将钓鱼岛和独岛称为“日本领土”。