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哈佛将迎来375周年校庆 庆祝活动将历时一年(图) |
www.sinoca.com 2011-06-21 网易探索 [复制链接] 字体:大 中 小 |
举办青年教师座谈会
值得一提的是,在校庆的这一学年中,哈佛文理学院(Faculty of Arts and Sciences)将举办一系列主题为“知识的未来”的青年教师座谈会。
文理学院是哈佛最大的分支机构,包括哈佛本科生学院和文理研究生院,主要涵盖了本科生与研究生教育;还包括了工程与实用科学学院和继续教育学院,涵盖了远程教育与暑期学校等;文理学院还管理图书馆、博物馆以及其他校园资源和体育器材等。
之所以举办青年教师座谈会,是因为青年教师是哈佛未来25年中在教学、学术和研究中的中坚力量,他们将会影响知识在未来的传播。
文理学院院长史密斯说,致力于智性的研究和伟大的教学事业,是哈佛大学375年来成功的基石。举办这样的青年教师座谈会,就是希望进一步探究现实问题与学术问题,推动知识和学术的发展,帮助我们重新定义21世纪的人文教育。
哈佛本科生学院院长哈蒙茨说:“375年来,哈佛本科生学院一直居于大学的核心地位。此次校庆将使我们有机会回顾和彰显所有哈佛毕业生为国家和全世界所作出的贡献,同时,也可以再度阐明高等教育在培养下一代人中的重要角色。”
海外校友同时举办各种活动
作为美国最古老的大学,哈佛的校友遍布全世界。适逢375周年之际,世界各地的哈佛校友组织都将举办各种庆祝活动。位于西海岸的哈佛校友会将召集500名校友,共同庆祝母校的生日;位于波士顿地区的哈佛校友会也将举行类似活动。哈佛校友会及其在世界各地的190个俱乐部,都将以举办年会、演讲或者其他活动来庆祝哈佛375周年。
对于校友来说,发生在哈佛校园中的那些故事是令人难忘的,也生动地记录着每个人的青春年华。哈佛将在校庆期间发起“哈佛故事”活动,所有哈佛人都可以彼此分享自己的经历,讲述自己的哈佛时代是如何在后来影响了自己。
《探索哈佛校园内外》采用了哈佛档案馆中的珍贵资料以及由哈佛员工所拍摄的照片附以文字说明,记录了哈佛375年的历史,试图还原哈佛精神的过去与现在。
哈佛还制作了个人智能手机式的校园游,既可以网上虚拟游览哈佛校园,也可以为到哈佛实地游览的人们提供帮助。人们可以根据其中的照片、文字或者视频资料,轻而易举地找到哈佛校园中的各个重要景点。
正如哈佛校长福斯特所说,从系列座谈会到哈佛故事,再到寻找哈佛的形象和精神,375周年校庆将是人们欢聚一堂回首过去、畅想未来的绝佳时机。
倡导“同一个大学”理念
在2011年毕业典礼上,福斯特提出了“同一个大学”的理念。“意思很明确,就是我们要超越各个学院及其各自领域无与伦比的实力,从教育过程的新生阶段,一直到成绩卓著的高级阶段,逐步理解怎样把知识创新的各种因素与跨越学科界限的因素联结在一起,就像我们要跨越国界一样,一旦如此,我们的工作就会空前高效。”以哈佛的全球卫生学院为例,联结了全校250名教工去解决海地和智利地震后发展中国家降低心血管疾病的问题。在该学院,哈佛建立了本科生在全球卫生系统的第二专业领域,超过1000名本科生选修了该课程或相应的学术活动。与此同时,哈佛环境研究中心则吸引了研究生和本科生以及上百名法律、历史、地球科学、医学、卫生政策以及商学的教师,共同综合研究碳回收与封存问题或是如何治理海湾石油泄漏问题等。
福斯特说,大学必须要迎接来自世界的各种观点与机遇,与此同时,要推动不同的文化、历史与语言之间差异的理解和融合。
福斯特的思想,就是要各个学院跨越学科领域,加强合作与交流,解决当下迫切需要解决的社会问题。而这一思想,无疑得到了哈佛师生的认同和积极响应。
哈佛大学代表奥尼尔说,校庆期间的各项活动将彰显“同一个大学”的观念与成就。哈佛法学院院长米诺说,我们很高兴与学校一起庆祝哈佛的历史,同时也认同福斯特校长“同一个大学”的观点。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
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