7月16日报道 大学校园的教室里,一名法律系学生酒后持刀强暴了一名低年级女生,而整个罪恶的过程中,还有其两名同学的参与,其中一名竟然“帮着抬人”!将女生强暴后,嫌疑人丧心病狂地欲杀人灭口,进而抢走钱物。 昨天,郑州市高新区检察院以涉嫌强奸、故意杀人和抢劫罪将施暴学生批捕,其两名同学也因涉嫌强奸罪和帮助毁灭证据罪同时被捕。 教学楼内,大学生酒后施暴
犯罪嫌疑人郜伟奇,20岁,案发前就读于河南司法警官学院法律系,而同龄的刘成浩(化名)、朱小斌(化名)则是其同学和密友。
郑州市高新区检察院查明,5月23日晚8时,在郑东新区河南司法警官学院教室内,犯罪嫌疑人郜伟奇企图强奸低年级女生吴晴(化名),将其掐昏后,在同学刘成浩的帮助下把她拖到另一间教室施暴。吴晴苏醒后,郜伟奇又数次将其掐昏,后用壁纸刀割开其喉部,用板凳砸其头部。事发后,朱小斌教唆郜伟奇逃跑,并教唆郜伟奇烧毁衣服,毁灭证据。
这起震惊校园的案件究竟是如何发生的呢?犯罪嫌疑人郜伟奇5月24日落网后在郑东新区公安分局刑侦大队是这样供述的——
“5月23日(星期六)下午5点,我在外面喝完酒后回到学校,到C座301教室里给手机充电。我见同班同学朱小斌的课桌斗里有一把壁纸刀,就拿着出了教室。”
“我来到B座三楼,见有个女生坐在07高职304教室看书。我就进到教室走到这名女生面前,拿出壁纸刀,在她面前晃了晃加以威胁,并抓住她肩膀拉到C座301教室。”
郜伟奇供述,当他挟持该女生并欲行不轨时,受害女生当即拒绝并劝其收手。此时,郜的同学刘成浩来到了教室,吴晴趁机跑了出去。郜伟奇跟着出来,走到教学楼A座四楼楼梯时,郜一把抱住受害人,吴晴极力反抗,郜就用左手卡住她的脖子,右手捂住嘴将她按倒在地,直至把其掐晕。
之后,郜伟奇从四楼把吴晴拖到三楼的C座304教室门口走廊上,此时恰巧刘成浩在楼下打乒乓球。郜伟奇喊刘成浩上楼,让刘帮他一起把吴晴抬到教室后边小屋里。两人将受害人抬到小屋后刘成浩离开,见吴晴有些清醒,郜又把她掐晕施暴。
“完事后我发现她又有些清醒了,我用双手掐住她的脖子又把她掐晕,我到旁边拿起一个方凳,朝她头上砸了四五下,又掏出刀朝她脖子上划了两刀,然后又拿起凳子朝她头上砸了几下。”
苏醒后,受害女生爬出教室报警
作案后,郜伟奇跑到走廊上喊正在楼下打乒乓球的刘成浩上楼,并打电话喊来室友朱小斌,要求两个同学一起“把她给埋了”。此时,郜伟奇听到了受害女生的哀求:“求求你,现在把我送医院,还不晚。”丧心病狂的郜伟奇再次冲进作案现场,持凳子猛砸受害人头部。
准备逃离现场时,郜伟奇又把吴晴的挎包打开,将其中仅有的100多元现金抢走。“没有听到那个女生再有什么动静,我就认为她死了,赶紧下了楼。”郜伟奇供述说。
郜伟奇回到宿舍换衣服,朱小斌让郜把衣服都换掉赶紧跑。郜之后再次来到作案教室,发现受害女生不见了,心里更加惊慌,就到操场上转了一会儿。不久,一名同学打电话告诉郜伟奇,让他去队长办公室。他刚走进队长办公室,就发现派出所民警也在现场。
受害女生吴晴是如何逃离现场的呢?吴晴说:“不知道过了多长时间,我醒了,先动了动,发现没有人,我便挣扎着爬出教室,在附近一个教室里有一名男生。我对他说‘救我,报警’,这个男生见我一身血,就吓跑了。我在地上趴了一会儿,挣扎着又爬,在B座一个教室里,我再次向一名男生求救,他用手机拨打了110和120。”
大学生以身试法,高校德育引发热议
“我是学法律的,既然已经把她打晕后强奸了,如果不把她杀死灭口,我就可能被告发。”口口声声称自己是学法律的郜伟奇说。
而同样学法律的刘成浩为何会成了帮凶呢?刘成浩说:“为了朋友的面子和我俩的关系,我什么都不顾了,就帮他(郜伟奇)把那女生抬到了小屋里。”同时,刘成浩还认为,他们凭着学过的法律知识,能够躲过公安机关的侦查。
目前这起案件,在郑州多所高校引起强烈反响,道德的滑坡甚至让这些学法律的学生都漠视了法律的存在。在记者采访中,多名大学生谈起学校德育教育时说,如今的高校德育教育基本上是停留在布道式说教、教条化的阶段,不顾学生发展实际,将想当然认为“重要”和“符合学生实际”的内容强加于学校德育教育,这样必然导致德育教育脱离现实。德育教育应更趋于实用,符合当代大学生的实际情况,从多方面了解他们在德育教育上到底还缺少什么。
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