原标题:《从香港和大陆的一年级语文课本说起》
女儿从香港拿回一年级课本,老婆找出小若的大陆版一年级课本,对比之后发现一现象,大陆的课本在教你学知识,香港的课本在教学生做人和生存技能,如此小差异,结果却是千差万别。
才知道香港的老师为什么都那么和蔼、谦逊,大陆的老师(一部分)为什么都那么势力、霸道。一个是为爱传播知识,一个是为任务和工资传授知识;一个是把孩子当做自己的孩子,一个是把孩子当做自己产出的田地。结果可想而知。
大陆:是以认识动物开始
香港:以感恩开始
虽然陆方也有人打着爱的旗号,总是言过其实,以爱为名,行苟且之事,为职位,为金钱,就是不为人师表。德之不存,才将焉附?这样教出来的孩子,只是造就了一个又一个存储知识的罐子,如果需要这种罐子,百度可算得上一个,各类的学习机也算得上一个,做为人的本分可能就没有了。
好在是更多的家长,曾经都以自身试过教育之“法”,大多追悔莫及,于是在孩子身上,给予更多的宽怀,更大的自由度。但是这一部分只是少之又少的少数。内地更多的孩子为考上大学而大学,不知道该选什么专业?不知学完之后又当如何找到生存之所?这教育之果,只能是苦果。
所以,技能的培养显得犹为重要。所谓的技能的培养,其实就是生存力的培养。只有有了生存力,学以能致用,才是孩子的出路所在。而德这个东西,可能老师那里得到的会少之又少,更多是家长的耳濡目染,黑即黑之,白即白之,全耐听天由命了;再或者,就要看孩子的悟性和抵抗力,如何做到自我的明辨是非,污泥中做到不染。
大陆“以学拼音开始
香港:以熟悉环境开始
说这么多,无非是对教育的诸多不满意。说近点,麻城的“表”哥书记,解决学生课桌,不过是几块表钱,找上面要钱的时候,哭穷,而生活过程,挥霍无度,“投入2.3亿元建设大别山区最大的职业教育学校和思源学校”,这是哭穷还是晒富?在这2.3亿中拨出之一毛,也就不会让家长搬着课长上学了。
说白了,为官者只关心面子工程,自身是否可以获利。这样的大背景下,教育的忽视就在所难免。加拿大华人网 http://www.sinonet.org/