谈性色变的中国式性教育:如今让人瞠目结舌(组图)

　　进入21世纪，我国提出了针对国民性教育的十年计划。然而在“性”看似越来越开放的外表下，本质却依然充满了羞涩、古板和形式主义。在那时的小学课堂上，性知识总是被“生殖健康”等学术名词和“少年心事”等青春系词汇代替，而非直接教给孩子们“当遇到他人碰触隐私部位时该如何求助或逃离危险”等技能。图为2001年3月21日，上海，一名老师在课堂上指导小学生学习人类生理构造和新生儿孕育过程，并要求学生做题。AFP PHOTO/LIU Jin

　　实际上，幼儿从3岁起便开始有了性别意识，因此在幼儿园期间，性教育就应该开始进行。“任何人都无权观看和触摸自己的隐私部位”是儿童首先应该掌握的一项基本原则。图为河南洛阳某幼儿园的一组照片，多名全身赤裸的小男孩被要求集体摆出各种造型，引起家长的不满。涉事女教师却表示，此举是为了给孩子讲解性教育和做人的道理。

　　在新世纪的大学校园中，关于性教育的宣传栏和讲座也开始兴起，但往往也都不是直接提及“性教育”这个词汇。在中国，性似乎永远难登大雅之堂。图为2002年12月18日，北京大学，一名女大学生驻足阅读生殖健康知识的宣传栏。

　　此外，长期以来的中国式性教育还存在另外一个误区，即把对性道德的约束当成性教育，却忽视了性生理和性心理的发展状态。图为2002年11月26日，广州，一名学生在一场讲座中大胆提出了自己对性认识中的问题，引得周围男同学既羞涩又忍不住地兴奋大笑。

　　2002年，就在全国各大城市计划或正在实施对青少年进行必要的性教育时，在杭州举办的中国五千年古代性文化展却遭遇尴尬。据悉，自2001年12月15日开展至2002年6月，前来看展的仅有五千多人。

　　2003年3月，国内首套专门针对中小学生的性教育音像教材《中小学性教育知识讲座》出现在了广州音像店的售卖架上。当时因教材中出现了真人模特及两性画面，曾引起不少争议。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/