中国教师赴英国教学被BBC扭曲?挑最乱的播(组图)

杨君老师

　　英国也讲纪律，甚至比中国更严厉

　　BBC纪录片中暴露的中国老师与英国学生的冲突，大部分都是围绕课堂纪律问题。这也迎合了一些流行的观念，认为中国教育就是一味地强调服从权威、一切为了考试，而英国人则崇尚“个性”、“自由”。

　　据澎湃新闻报道，英国《卫报》率先批评了“中式教育”：中国学校是“考试工厂”，中国已逐渐意识到“超前教育”的愚蠢之处，为何英国政府却下决心效仿这种教育方式？

　　这篇评论文章表示，BBC向观众宣扬一大迷思：中国教育比英国教育“好”。但半个世纪以来，虽然美国和英国在PISA等排名榜上始终表现差劲，却在学术研究、科学专利、发明创新、繁荣、创造力等方面引领全球。对他们来说，民主活力很重要。而中国教育和俄罗斯教育一样，擅长制造机器人。为什么这对英国的部长们如此有吸引力呢？

　　也有中国网友认为，“中式教育”确实存在忽视学生个性、功利化、数理化课程太过艰深等问题。

　　网友@樊清霖表示，如果教育就是填鸭和考试，那中国早就把持了各种科学奖项和科学发明。相反，恰恰是这种应试教育磨灭了所有好奇心和发明创造，也造就了绝大多数学生去读大学、混大学、读完啥也不会。

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖也表示，中国现行的教育制度，学校过于看重老师的“教”，而不是学生的“学”。

　　不过李爱云老师反驳了这种说法。据扬子晚报报道，李爱云老师告诉记者：“并非英国课堂不讲纪律，他们自己的老师进来了，学生们一下子完全静了下来。事实上，英国孩子并非可以随意上课吃东西，也不允许化妆，英国学校对课堂秩序也是有要求的。就像中国课堂一样，英国老师对不遵守纪律的学生也会有一定的惩罚，一般是第一次警告，第二次记黑板留堂，第三次就要去见校长，老师也会采取找家长这样的行动。说实话，咱们国内因为纪律不好去见校长的倒还不多，但国外会，还有专门分管纪律的校长。”

　　对于节目中出现的“中国老师不让学生上课讲话，不让学生问问题”的镜头，李爱云认为，其实这也是把中国式教育“妖魔化”了。“这个场景我记得很清楚，在节目中我曾经确实因为纪律问题生气了，我正在授课，有学生讲话不听讲，我请他不要说话，而这时有另外的学生说那我来问个问题吧，我当时请他先不要提问。其实这并不是不让学生提问，而是这个时候不要提问。”

来自杭州外国语学校的邹海连老师

　　到底是谁在定义“中式教育”？

　　实际上，只要了解了几位中国老师的身份，你就很难相信他们真有多么严厉、无情了。

　　据扬子晚报报道，参与此次纪录片录制的共有5名中国老师，其中3名是有着中国教学经验的在英国从教的中国老师，另外两名则从中国学校“引进”，分别是李爱云（南京外国语学校）和邹海连（杭州外国语学校），都来自中国最顶尖的国际化中学。

　　据扬子晚报报道，英语特级教师、南京外国语学校李爱云老师介绍，去年12月BBC该项目组专门来“亲密接触”，不仅拍了自己的课，还安排了各种采访，要把内容带回总部研究。

　　“当时大概有10个候选人，后来制片人又和我再交流，最后告诉我入选该项目。”不过虽然入选，但李爱云老师也表达了自己的想法：“BBC当时反复强调，希望我在英国上课时，能用中国传统的教学方法。”

　　据南京晨报报道，BBC所谓的“中国传统教学方法”，是把学生编入一个50人的实验班，作息时间是从早晨7点到晚上8点，具体来说就是“早上7：00到校，7：30开始早自习，11：45下课，中午休息两个小时，晚上两个小时晚自习，晚8点离校。”孩子们从早到晚都有课，每个老师的课程在三节或三节以上。“我们老师每天要接受BBC记者采访。升中英两国国旗，做眼保健操，都用中国这套。”

　　不过，与英国学生一样，中国的老师也不喜欢这种安排。李老师告诉记者，她和杭州外国语学校的老师曾经和主办方沟通，事实上中国现在先进的中学里也是采用小班化教学，南外的很多课程都是分成小班教授，并非英方所认为的大班教学。“这些英国孩子平时一二十个人一个班，你一下子变成50个人，你给人家一天13个小时，我们南外学生也不适应啊，但这是他们心目中的传统中国教学模式。”

　　虽然她向主办方反映，国内的中学现在并非如此，南外下午4点多就放学了，“但英方理解的中国传统教学模式就是有晚自习的”。

　　所谓的“中式教育”，竟然完全由英国的电视台来规定，不得不说是一个巨大的讽刺。