近年来,各地兴办现代私塾,授予学生国学经典和礼仪。家长选择了现代私塾,以为是对现行“压抑人性”的教育制度的反叛,却不知是将孩子从“教育工厂”扔进了另一个封闭而腐朽的“教育秀场”。
近年来,各地兴办现代私塾,授予学生国学经典和礼仪。家长选择了现代私塾,以为是对现行“压抑人性”的教育制度的反叛,却不知是将孩子从“教育工厂”扔进了另一个封闭而腐朽的“教育秀场”。编辑/蔡捷文
2013年21世纪教育研究院发布《中国在家上学研究报告》,据其估算,活跃于中国内地的在家上学群体规模约为1.8万人,约54.19%的家长“不认同学校的教育理念”而选择在家上学。其中,一些家长选择将孩子寄读在全日制私塾。图为2006年9月17日,广东深圳,一家现代私塾,20多名峨冠博带的学童在老师的带领下坐在蒲团上打坐。齐洁爽/CFP
家长出于对全日制学校教育模式的不满,认为传统教育“注重学生考试能力”“压抑个性”,将孩子送进现代私塾。但现代私塾的教育内容和模式模仿古代私塾,无疑是倒退逆行。图为2013年9月3日,山东济南,一名学童在私塾午休,身后墙上贴满了毛笔字帖散页。羽飞/CFP
现代私塾的教材十分单一,多为四书五经、弟子规等。图为2011年6月26日,贵州贵阳,“豫章书院”私塾内,几名学童身穿蓝色长褂在念孝经。该私塾为公益性质,现有四名教师。这些学前班的学童实行的是全日制教学,被授予孝经、书法、绘画、国乐欣赏、汉语拼音等课程。彭年/CFP
尽管私塾多为高学历者创办,但教学方式有些单一粗暴。图为2011年8月25日,海南海口,某别墅区的一栋烂尾楼里开着一家名为“孔子学堂”的私塾,老师在指导学生学习经书。该全日制私塾在两年内招到60多名学生,大多数来自海南,也有来自广东等省份,年龄2到13岁,半数学生家长从事教育工作。米棵/CFP
现代私塾只要求学生把经文生记硬背下来,并不要求他们理解文字的内涵和意义。经文中往往出现生僻字词,并不为现代所用,授课教师可能也没能力解释。图为2011年8月25日,海南海口,“孔子学堂”私塾内,身着汉服的孩子在读经诵典。米棵/CFP加拿大华人网 http://www.sinonet.org/