测试结果令人堪忧 加拿大学生阅读科学数学全退步

　　加国智库豪维学会(C.D. Howe Institute)最新发表的研究报告指出，加拿大学生的“学生能力国际评估计划”(PISA)测试结果令人堪忧，他们在阅读、科学和数学3项测试的成绩均有不同程度的退步，特别是数学成绩在2012年大幅下跌至第13位，跌出全球10大排名，已为加国各省的教育工作者敲响了警钟。

　　上述研究报告名为“给加拿大教育工作者的警讯：加拿大的PISA测试结果带来的坏消息”﹐作者是西门菲沙大学公共政策学院的教授理查兹(John Richards)。

　　该份报告对加国各省的学生接受“学生能力国际评估计划”的测试结果以及在过往多年来的成绩走势进行了比较和分析。

　　最新发表研究报告指出，加拿大学生的阅读、科学和数学成绩大幅下跌，情况堪虞。

　　测试全球65个国家及地区逾51万名15岁学生水平的“学生能力国际评估计划”，是由经济合作与发展组织(OECD)策划的，每3年举办一次。该项测试对学生在阅读、科学和数学方面的能力进行评估，2012年的测试结果已在去年12月初揭晓。值得一提的是，2012年的PISA测试以数学为研究的主要领域。

　　上述报告指出，尽管加国学生接受PISA测试的结果依然超过经济合作与发展组织的平均水平，但在过往10年来，加国学生在科学和数学这两项学科的测试成绩明显下跌。其中，加国学生在2012年的PISA科学测试的成绩为525分，较2006年的测试成绩下降了9分;加国学生在2012年的PISA数学测试成绩为518分，较2003年的测试成绩下降了14分。