劳资争议 安省省府与公校教师将上演长期拉锯战

　　新年假期结束，但由于公校教师与政府间的劳资争议嫌隙加深，令学生7日虽重返学校上课，但仍然面临诸多不确定感。有大多地区公校教委便忧心，该项劳资争议极可能拖上一年;也有公校教委认为，在此过渡期，只能仰赖家长、教师、校方间的充分沟通，以建立双方的了解与共识。

　　多伦多市公校教育局副主席陈圣源指出，由于省府与教师工会间的劳资争议，他认为未来双方面临崎岖不平的道路，而此时沟通扮演重要的角色，因为各方要开启对话，才有机会建立了解，减缓目前双方高度紧张的态势。

　　陈圣源表示，在此争议恐仍需数月的阶段，家长及学生应充分配合，如有任何关切，应即时向学校教师、校长、教师工会、省府等团体提出。

　　多伦多市公校教育局副主席陈圣源认为，值此劳资争议之际，沟通对话最重要。(本报资料照片)

　　约克郡公校教育局教委陈焕玲忧心，省府与教师争议非短时间内可解决。(本报资料照片)

　　由于省府已自2013年1月3日起，将新合约强加在12万6000位教师身上，包括缩减教师福利、冻结教师大部分薪资，以及许多其他新规定。陈圣源指出，作为多伦多市教育局教育委员能做的有限。他表示，目前的教育委员形同扮演促进者的角色，即只能促进相关团体相互对话沟通、增进彼此了解与共识。

　　约克郡公校教育局教育委员陈焕玲表示，她担心省府与教师工会间的劳资争议极可能拖上至少一年，而目前为止，教师们仍可以不辅导学生课外活动，但仍有部分学校教师从事课外活动，她盼各校都能平稳度过这段过渡期。

　　陈焕玲指出，约克郡内不同学校也有不同的做法，部分公立学校在2012年9月至12月间，仍然维持课外活动，她举例而言，部分学校的艺术计画学生的课外活动排练，即使在教师怠工期间依旧进行。

　　正值教师工会与省府的劳资争议期，陈焕玲认为，最难为的便是学生与家长被夹在中间。她表示，8日晚间约克郡公校教育局内，预定召开家长咨询委员会，包括约克郡公校教育局长、三位公校教育委员，以及近30位家长到场，届时可了解家长意见。

　　虽然安省教育厅长布顿(Laurel Broten)表示，115号法案于2014年8月将过期失效，但有高中教师就指出，即便如此，也已难化解双方紧张局势，因为该法已经于2013年付诸实行，就算该法过期失效，但木早已成舟、于事无补。

　　省政府表示，115法案于2012年至2013年间，为省府省下2亿5000万元，至2014年共为省府省下5亿4000万元。