卑省教师罢工 华裔家长感无奈:恐冲击教学品质

　　新学年伊始，卑诗省府与教师的新一轮薪资合约谈判却迟迟无法达成协议，虽然劳资双方都强调学生上课权益不致受损，但许多华裔家长仍感到无奈，认为教师要求加薪无可厚非，但不能以学生做要胁。他们担心僵局持续将衝击教育质量，甚至影响孩子的人格教育。

　　今天为开学日，但迎接卑诗省公立学校学生的除了新课程与新同学外，可能还有校方因应教师罢工所採取的新作法，至少已有二个学区宣布取消下课休息时间并提前放学，因为教师拒绝到户外看照学生。

　　温哥华市民陈先生的儿子今年升小学二年级，他表示教师们要求加薪无可厚非，但不能以学生的权益做要胁，毕竟教育有其独特性，在亚洲甚至被称为「良心事业」，教师普遍受到社会各界尊崇。

　　虽然无法要求本地教师像亚洲教师一般无私奉献，但在本省至少中小学教育是省府全额出资，由纳税人支付的公共事业，劳资双方有义务早日解决争议，怎可拖到开学日仍僵局未解。

　　对于下课时段改由行政人员代为监护学生，陈先生表示不满意但可接受，「有人看总比没人看好」。若未来学校决定取消下课时段，他也不反对，毕竟留在室内比在室外乱跑好。

　　兰里市郑先生则认为改由行政人员看顾学童终非长久之计，因为他们有自己的职掌及庶务要做，很容易顾此失彼，他会吩咐小女儿下课休息到室外时要特别注意安全。

　　对于教师的加薪要求他个人不表赞同，特别是目前国际经济情势不明，各行各业都勒紧腰带，教师若加薪，其他工会群起傚尤，岂不没完没了。他说加拿大的罢工制度不是很合理，有时工会为了迫使资方就範，不惜採取玉石俱焚的破坏性罢工，屡屡殃及无辜民众。

　　他们都认为定期与教师面谈是了解孩子在校言行及学习成效的最佳方式，未来教师若仅授课，拒绝约见家长，他们将无从掌握孩子最新动态，长期而言势必衝击教育质量，甚至影响孩子的人格成长。