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第四课 b p m f

时间:2009-01-07  来源:网络  

第四课  b  p  m  f
    这一课学习声母b  p  m  f,学会和单韵母的拼音。
    b的发音和广播的“播”相似,念的时候双唇紧闭,然后放开,送出气。b  b  b。
    p的发音跟泼水的“泼”相似,念的时候双唇紧
闭,然后突然放开,送出很强的一口气。请跟我读:p  p  p。
    b和p可以根据字母形状,编成顺口溜帮助记忆。比如:
    像个“6”字b  b  b,
    “9”字反写p  p  p。
    现在学习拼音,先用拼读法跟读:
    b—á—bá  拔萝卜的拔
    p—á—pá  爬竹竿的爬
    现在用直呼法认读音节。比如:bá,发音时,先摆好声母b的口形,然后很快地把韵母白连上去,一口气读出来:bá,拔萝卜的“拔”。又比如:pá,发音的时候,先摆好声母p的口形,然后很快地把韵母á连上去,一口气读出,就是pá,爬竹竿的“爬”。
请跟我拼读带调的拼音:
b—ā→bā    尾巴的巴
b—á→bá  拔草的拔
b—ǎ→bǎ  打靶的靶
b—à→bà  爸爸的爸
    p—ā→pā  趴着的趴
    p—á→pá    爬树的爬
    p—à→pà    害怕的怕
    我们用直呼法认读王面的音节:
    bā  bá  bǎ  bà    pā  pá  bǎ  pà
    声母m的发音跟普通话“摸”相似,念的时候嘴闭拢,声音从鼻子里出来;m。请跟我读:m  m  m。
    f的发音跟普通话大佛的“佛”相似,但是大佛的“佛”是第二声,而f念得轻而短。f  f  f。
    m和f也可以用顺口溜来帮助记忆:
    两个门洞m  m  m,
    伞柄朝上f  f  f。
    现在学习拼音。先用拼读法跟读:
    b—à→bà   bà  b
    m—ā→mā   mā  m
    w—ǒ→wǒ
    请注意,bà b、mā m的后面一个音节不标调,读的时候要念轻声。
    现在用直呼法读下面的音节;
    mù mà    bù wá w


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