身教重于言教

　言教、身教、境教、都是学习者所需要的，你觉得那一样最容易呢？

　　当然是言教了!大道理人人都从小听到大，必要时多少也能说出一些道理，但是"言者谆谆，听者藐藐"。任凭我们满腔热忱，满怀好意，忠言仍是逆耳。所以言教的效果有限，不小心也会造成冲突。

　　身教比较麻烦一点。说来矛盾，通常大人希望小孩子做的，常常是自己做不到的。出于"我希望你比我好"的心切，大人不会满足跟自己差不多的标准，于是我常看到父母说了半天，孩子不服气地嘀咕："为什么只要求我？如果真有那么好，为什么你自己不做？"

　　大人也有气："我是为你好，别不识好歹!"

　　身教的确得花些力气，但是相当有效，行为的示范是很重要的。人类的阅读行为出于模仿，而阅读能力则靠在日常生活中培养。要孩子成为读书人，父母最好是"认命"，身教重于言教。