关键词: 动作能力 ○上台阶(楼梯) 如小儿行走比较自如,可有意识地让孩子练习自己上台阶或楼梯,从较矮的台阶 开始,让小 儿不扶人只扶物自己上,逐渐再训练自己下楼梯。 ○学跳、学倒退走 让小儿练双足跳,拖着玩具倒退走,或做“你来我退”的游戏,练习能较 稳定及持续地倒退走。 ○跑 与小儿玩捉迷藏、找妈妈的游戏。在追逐玩耍中有意识地让小儿练习跑和停,渐 渐地孩子学 会在停之前放慢速度,使自己站稳。逐渐使小儿能放心地向前跑,不致于因速度快,头重脚 轻而向前摔倒。 ○掷球 与小儿一同掷球,并说:“扔到我这边。”父母各站一边,小儿站中间,让小孩 学向两个方向扔球。
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